Formateur Nacelle CACES Pemp H/F - ECF Vigier

ECF VIGIER est un Centre de Formation Professionnelle (transport, Logistique, TP, Sécurité) destiné aux salariés et demandeurs d'emploi.Aujourd'hui l'entreprise est basée sur 3 sites et elle veut élargir l'offre de formation et évoluer géographiquement.Afin de nous accompagner dans notre développement nous recherchons un(e) RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE LOGISTIQUE ET TRAVAUX PUBLIC
Notre centre de formation, ECF Vigier, recherche un(e) formateur(trice) nacelle (CACES PEMP).Vous aurez pour principales missions :Animer des formations;Former les stagiaires aux règles de sécurité et aux bonnes pratiques d'utilisation ;Évaluer les compétences théoriques et pratiques des apprenants ;Assurer la préparation et l'entretien du matériel pédagogique ;Gérer le suivi administratif des formations (émargements, évaluations, rapports) ;Participer au développement de nouvelles formations selon votre polyvalence.Profil recherchéExpérience significative ;Titulaire des CACES, plusieurs catégories appréciées ;Expérience en formation ou forte appétence pour la pédagogie ;Sens des responsabilités et forte culture sécurité ;Autonomie, rigueur et bon relationnel ;La polyvalence sur d'autres habilitations ou formations techniques constitue un atout.Ce que nous vous proposonsIntégrer un centre de formation en développement ;Bénéficier de conditions de travail favorisant l'autonomie ;Profiter de possibilités d'évolution selon vos compétences ;Évoluer dans un environnement offrant une diversité de missions et de publics.

Experience: 2 An(s)Qualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Enseignement de la conduiteListe des qualités professionnelles:Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

• Pédagogie
• Autonomie
• Entretien des équipements
• Empathie