Doctorant en Sociologie ou Autre Discipline de Shs avec Dominante Sociologique Donnée AuX Mémoire·s F H/F - Université Jean-Monnet - Saint-Etienne

CONTEXTE DU PROJET BECLAP

Cette offre de doctorat en sociologie s'inscrit dans le cadre d'un projet financé par l'Agence Nationale de la Recherche intitulé « Beauté, classe et pouvoir : Étude des trajectoires esthétiques de femmes et d'hommes (18-29 ans) aux prismes des cultures de classe et des rapports de pouvoir » (BECLAP) sous la responsabilité de Camille Couvry et rassemblant une équipe composée d'Isabel Boni-Legoff, Marion Braizaz, Christine Détrez, François Féliu et Joseph Godefroy.

En portant la focale sur la population de femmes et d'hommes (18-29 ans) saisis entre la fin des études et l'entrée dans la vie active, l'objectif du projet BECLAP est de comprendre le rôle de la classe dans l'analyse des trajectoires esthétiques et des expériences de pouvoir en lien avec l'apparence, y compris dans leur articulation avec d'autres éléments de stratification ou modes d'identification (i.e. genre, race, âge, cosmopolite/local, handicap, forme du corps, religion ou préférences affectives et sexuelles). L'équipe du projet entend explorer, par une méthode qualitative, les relations entre les cultures de classe et les goûts et choix de pratiques esthétiques dans une perspective processuelle, à l'échelle du cycle de vie des individus, et en tenant compte des différentes socialisations (familiales, scolaires, amicales, conjugales, associatives, militantes).

LE SUJET DE LA THÈSE:

La personne recrutée inscrite à l'École Doctorale Sciences Sociales (ED 483) et engagée contractuellement par contrat doctoral de droit public à l'UJM rejoindra l'équipe de recherche de BECLAP et participera à l'ensemble des étapes scientifiques du projet.

Elle conduira une enquête doctorale insérée dans le projet et relevant d'une production inédite et personnelle qu'elle pourra valoriser de manière autonome et en nom propre.

La thèse portera sur les trajectoires esthétiques d'étudiant·es (18-29 ans) inscrit·es en formation dans l'enseignement supérieur de cycle court (terrains dans les filières du commerce, du management et/ou de la gestion en raison de leurs caractères mixte et expansif, la proposition reste flexible). Le projet pourra intégrer les questionnements propres à l'ensemble du projet BECLAP (interactions entre trajectoire esthétique, trajectoire de classe, socialisation professionnelle et autres socialisations). Ce faisant, il sera plus spécifiquement orienté vers la compréhension des articulations entre socialisations aux usages du numérique, socialisations par les pair·es et trajectoire esthétique. La thèse pourra notamment explorer le rôle des formes de validation en ligne / et par les pair·es sur les trajectoires esthétiques. Cette entrée pourra garantir une autonomie de la personne recrutée dans son travail de recherche et sa valorisation, via un périmètre de l'objet légèrement décalé (mettant moins l'accent sur la socialisation professionnelle) et particulièrement prometteur.

La personne recrutée sera co-encadrée par Camille Couvry et Christine Détrez.

MISSIONS DU POSTE ET ACTIVITÉS :

La personne recrutée aura pour mission principale de conduire une enquête doctorale en vue de la réalisation d'une thèse de sociologie et de l'obtention du diplôme de doctorat dans la discipline. Elle travaillera en collaboration avec l'équipe de recherche déjà constituée. Elle participera par son travail de thèse (à partir de ses lectures scientifiques, terrains d'enquête, données et analyses) et par son implication dans le collectif (participation aux réunions d'équipe, aux réflexions méthodologiques et processus d'analyse, aux activités de valorisation, à l'organisation de manifestations scientifiques, à la valorisation - communications et rédaction d'articles scientifiques) aux différentes étapes du projet et à sa dynamique.

COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES

· Intérêt pour la recherche académique et les enquêtes sociologiques.

· Maîtrise de la démarche sociologique, des méthodes de recueil de données et d'analyse.

· Capacité d'organisation et de travail en autonomie. Capacité à prendre des initiatives et à faire des propositions innovantes.

· Bonnes compétences rédactionnelles, d'analyse et de synthèse.

· Expérience de recherche avérée par le(s) mémoire(s) réalisé(s) en master dans les domaines des cultures de classe, des cultures corporelles et esthétiques ou des socialisations juvéniles, en particulier des modes de sociabilité médiés par les réseaux sociaux numériques. Intérêt pour ces objets et familiarisé(e) à la littérature académique sur ces sujets.

• Autonomie
• Réalisation d'enquêtes marketing
• Pro-activité
• Compétences rédactionnelles